Цель –  создание оптимальных условий и системы средств для устранения речевых недостатков детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными тяжелыми нарушениями речи, своевременного и полноценного личностного развития, обеспечения эмоционального благополучия посредством интеграции содержания коррекционно - воспитательной работы и организации взаимодействия субъектов образовательного процесса с учетом особенностей психофизического развития детей раннего возраста.

Задачи:

• охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников, формирование основ двигательной и гигиенической культуры; 

• осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии воспитанников; 

• создание атмосферы эмоционального комфорта, условий для самовыражения и саморазвития; 

• обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей; 

• воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; 

• взаимодействие со всеми участниками образовательных отношений с целью обеспечения полноценного развития воспитанников;  

• воспитание эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения; 

• развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи; 

• пробуждение творческой активности детей, стимулирование воображения, желания включаться в творческую деятельность.

График работы: будние дни с 7.00 до 19.00, суббота и воскресенье - выходные дни

Специалисты: воспитатели, учитель – логопед, педагог – психолог, учитель – дефектолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель